Nėra išties ką rašyti apie penktadienį vykusi Seimo Švietimo, mokslo ir kultūros komiteto posėdį ir tai matosi čia. Įdomiausias dalykas, deja, tikrai nėra pats aktualiausias studentams, bet apie tai pačioje pabaigoje.
Nevyniojant į vatą užtenka pasakyti, jog daugiausiai diskusijų buvo sulaukta kalbant apie mokslinių tyrimų institutus. Buvo peržiūrima ir LSAS pataisa – siūlėme įtraukti į straipsnį, jog studentų atstovai turėtų būti visuose aukštosios mokyklos valdymo organuose, bet po keistų ŠMM atstovų argumentų, jog tai yra aukštosios mokyklos autonomijos reikalas, ši pataisa buvo atmesta.
Niekas nuo to nesikeičia.. beveik – aukštoji mokykla dabar turi laisvę tvirtindama savo statutą neįtraukti studentų atstovų į fakulteto tarybą pavyzdžiui (nes tai yra ne visos aukštosios mokyklos, o tik jos padalinio valdymo organas). Žinoma, neturėtų atsirasti tuo pasinaudosiančių aukštųjų mokyklų, bet keista ŠMM pozicija šiuo klausimu, kuri neskatina vienos iš Bolonijos proceso dalių – didesnis studentų dalyvavimas sprendžiant su jais susijusius klausimus.
Kadangi kabinetas ten nėra didelis, o dieną buvo karšta, tai nuspręsta padaryti pertraukėlę, po kurios jau nebesusirinko pakankamai komiteto narių, kad būtų buvę galima tęsti pasiūlymų svarstymą.
Desertui. ŠMKK svarstė mokinio krepšelio principo pritaikymo galimybes darželiams (atrodo, kažkada būsiu prisipokštavęs šiuo klausimu). Gal jau eikime dirbti auklėmis, nes ši sistema “darželinuko krepšelį” neštų juo besirūpinančiai institucijai ar asmeniui.
Kiti ŠMKK posėdžiai nusimato trečiadienį ir penktadienį, planuojam juose aktyviai dalyvauti.
Niekas nuo to nesikeičia.. beveik – aukštoji mokykla dabar turi laisvę tvirtindama savo statutą neįtraukti studentų atstovų į fakulteto tarybą pavyzdžiui (nes tai yra ne visos aukštosios mokyklos, o tik jos padalinio valdymo organas). Žinoma, neturėtų atsirasti tuo pasinaudosiančių aukštųjų mokyklų, bet keista ŠMM pozicija šiuo klausimu, kuri neskatina vienos iš Bolonijos proceso dalių – didesnis studentų dalyvavimas sprendžiant su jais susijusius klausimus.
Kadangi kabinetas ten nėra didelis, o dieną buvo karšta, tai nuspręsta padaryti pertraukėlę, po kurios jau nebesusirinko pakankamai komiteto narių, kad būtų buvę galima tęsti pasiūlymų svarstymą.
Desertui. ŠMKK svarstė mokinio krepšelio principo pritaikymo galimybes darželiams (atrodo, kažkada būsiu prisipokštavęs šiuo klausimu). Gal jau eikime dirbti auklėmis, nes ši sistema “darželinuko krepšelį” neštų juo besirūpinančiai institucijai ar asmeniui.
Kiti ŠMKK posėdžiai nusimato trečiadienį ir penktadienį, planuojam juose aktyviai dalyvauti.
Komentarų nėra:
Rašyti komentarą